焦佳人下班時(shí)告訴小宇，明天買了漢堡再來(lái)看他，小宇依然不開(kāi)口說(shuō)話。焦佳人在醫(yī)院樓下堵住鄧子昂，要向他請(qǐng)教問(wèn)題，鄧子昂?jiǎn)査變簣@的事情，焦佳人保證自己會(huì)想辦法解決，于是鄧子昂送了她一些資料，焦佳人感激不已。

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許秉澤把劈離式肝移植方案交給谷院長(zhǎng)，邀請(qǐng)他晚上到家里吃飯，谷院長(zhǎng)答應(yīng)了，但稱只吃飯，不談工作。

焦佳人在門診接待了一位腹部劇痛的小男孩，她根據(jù)孩子病體特癥，迅速診斷出病人得的是急性消化道穿孔合并急性腹膜炎，她立即讓家屬辦理住院安排手術(shù)，手術(shù)非常順利，谷佳人也參加了，結(jié)束后，她第一次稱贊了焦佳人診斷及時(shí)準(zhǔn)確。

谷院長(zhǎng)晚上到許秉澤家里吃飯，看到他書房里全是肝移植手術(shù)的資料，非常驚訝。許秉澤請(qǐng)求院里給他這次機(jī)會(huì)，谷院長(zhǎng)知道他急需一臺(tái)手術(shù)的資歷，但他稱手術(shù)人選醫(yī)院需要綜合考慮。

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鄧子昂專程帶著禮物來(lái)到小水滴幼兒園找到羅院長(zhǎng)，請(qǐng)求她幫助再調(diào)教下焦佳人，因?yàn)樗菑钠h(yuǎn)山區(qū)過(guò)來(lái)的，如果被退回去了，對(duì)她的打擊太大了。羅院長(zhǎng)經(jīng)不起他軟磨硬泡同意了，她打趣鄧子昂到底和焦佳人什么關(guān)系這么幫她？鄧子昂笑稱焦佳人是他的“災(zāi)禍”，羅院長(zhǎng)提醒他貼錢貼精力調(diào)教別人的學(xué)生，人家不會(huì)領(lǐng)情，鄧子昂稱他要的是童馨的聲譽(yù)，羅院長(zhǎng)笑他心腸最軟，就是太毒舌。

谷院長(zhǎng)從許秉澤家里出來(lái)后，立即給鄧子昂打了個(gè)電話，詢問(wèn)他對(duì)肝移植手術(shù)的想法，鄧子昂毫不在意，稱醫(yī)院讓自己做就做，不讓做他就做別的手術(shù)，一切聽(tīng)從醫(yī)院的安排。

焦佳人晚上下班前去看了小宇，她夸小宇畫畫的非常棒，給他送了漢堡，但小宇還是不說(shuō)話。但焦佳人躲在門外看到自己走后，孩子偷偷把漢堡拿到被窩里吃，她開(kāi)心極了。

第二天，焦佳人給小宇拿來(lái)了新買的彩筆，給他看了昨晚自己畫的漢堡，央求他教自己畫畫，小宇卻蒙起被子不理她，焦佳人沒(méi)有生氣，悄悄地坐在小宇旁邊自己畫。

功夫不負(fù)有心人，通過(guò)刻苦鉆研，方蔓的扎針技術(shù)日益精進(jìn)，已經(jīng)成了護(hù)理科的骨干，她扎針時(shí)，再也沒(méi)有小朋友喊疼，沒(méi)有家屬抱怨了。

焦佳人問(wèn)小宇為什么他畫的畫沒(méi)有顏色，小宇低下了頭不說(shuō)話。焦佳人告訴了小宇一個(gè)秘密：多年前的一天，她醒來(lái)的時(shí)候，天是灰色的，到處都是煙，所有人都跑來(lái)跑去，焦佳人被壓在石頭下面，拼命喊爸爸媽媽 ，嗓子都喊啞了，但他們一直沒(méi)有來(lái)，從那之后，她再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽，她現(xiàn)在還記得，那一天是黑白的，沒(méi)有任何顏色，那之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，她只喜歡穿黑色白色灰色的衣服。焦佳人稱這是他們二個(gè)好朋友的秘密，不許告訴別人，小宇和她拉了勾，終于答應(yīng)教她畫畫，焦佳人開(kāi)心極了。

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王航下班約上方蔓，二人拿出超市購(gòu)物的印花興沖沖地要換玩偶，卻被店員拒絕，王航找到超市經(jīng)理理論，不僅給他們換了玩偶，還幫助一位阿姨也換了，方蔓佩服極了。二人一起坐公交車時(shí)，王航讓座給一位老人，老人夸他們小兩口真善良，王航聽(tīng)了心里美滋滋的。

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焦佳人下班迷了路，轉(zhuǎn)了半天也沒(méi)到家，她買了瓶水正喝著時(shí)，與跑步路過(guò)的鄧子昂撞了個(gè)滿懷，鄧子昂手機(jī)摔在地上濺上了水，氣不打一處來(lái)。他把焦佳人帶到一個(gè)書店門口，問(wèn)焦佳人人體的水份含量是多少，焦佳人以為是考題，一本正經(jīng)作了答，謝他帶自己來(lái)書店，沒(méi)想到鄧子昂說(shuō)她體內(nèi)的水份集中在頭上，說(shuō)完就跑，焦佳人這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，氣得跺著腳直罵他才腦子進(jìn)水！

次日焦佳人找到羅院長(zhǎng)道歉，承認(rèn)自己錯(cuò)在處理方式草率，應(yīng)該先安撫家長(zhǎng)，不應(yīng)該急于解釋，這樣反而激化矛盾。但她認(rèn)為每個(gè)孩子都應(yīng)培養(yǎng)獨(dú)立人格，過(guò)份溺愛(ài)并不可取，羅院長(zhǎng)認(rèn)同她的觀點(diǎn)，愿意再給她一次機(jī)會(huì)。

爍爍同學(xué)的爸爸到童馨醫(yī)院向鄧子昂表達(dá)謝意，他看望爍爍時(shí)，得知爍爍爸爸失業(yè)了，告訴他自己所在公司正在找像他這樣經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人才，邀請(qǐng)爍爍爸爸到他們公司來(lái)干，給系統(tǒng)做界面，爍爍爸爸求之不得。